Jag betraktar lek som ett fantastiskt pedagogiskt redskap. Som barn
använder vi lek till att lära, att bearbeta upplevelser, att udviklas, att
förbereda os för livet. Några av de mest framgångsrika av oss behåller
leken genom hela livet. De stora uppfinnarna, vetenskapsmän och konstnärer
har alla en lekende attityd till deras arbete. Inte taga noget för
givet, men hela tiden prova nya vägar.
Ja, nästan alle vuxna leker på ett eller annat sätt.
T.ex kan humor ses som en udveckling från barndommens lek.
Vi berättar vitsar, gör practical jokes, retar varandra med roliga kommentarer.
Som komiker vet jag også att de bästa komiker är de, som leker mest. Och
att den största komik startar i en lekande situation, när der händer ett
plötsligt hopp från en tankebana till en annan. (T.ex: en
vits när poängen kommer). Någon menar att detta tankehopp kan
jämföras med det hopp som händer när t.ex en vetenskapsman
"upptäcker" något, och att man kan stärka sin skapande, kreativa
kraft genom humor.
En koan är en gåta utan något upplagt svar, och den användes till att träna sinnet till att uppnå insikt. Exempel: "Vad är ljudet av én hand, som klappar?" Koanen tvingar zendisciplen till att tänka längre än den vanliga tolkningen av verkligheten, att flytta sinnet från vanetänkning till nya möjligheter. Lösningen på en koan representerar ett tankespring. En discipel kan använda många år, eller bråkdelen av en sekund, på att komma på vad en koan betyder. När zenmästaren är nöjd med sin discipels svar, kommer han med en ny koan.
lek mera här: lek med ditt perspektiv
"Universum är fyllt med magiska ting som tålmodigt väntar på att vi
ska bli klokare"
- Eden Phillpots
"Konst är lögn som får os att se sanningen"
- Pablo Picasso
"Vi tänker alla på att världen borde förändras.
Men ingen tänker på att vi själva borde vara annorlunda"
- Leo Tolstoj